76 декара дървесен бъз ще бъдат засадени в Брезнишко

Няма да им кажат имената на СРЕБЪРНИТЕ МЕДАЛИСТИ, защото най–вероятно са си ги измислили. Тия учителки начело със смешната си директорица са си мошеници и измамници. Да лъжат им става вече навик и не бива да се взимат на сериозно. Абсолютни въздухарки! Щом лъжат за цял директорски конкурс, колко му е да преметнат за едно второ място в някакъв си конкурс с десетина отбора, в който Ноевци участва с два отбора. Петото място им се вижда второ, макар че са си снимали грамотата само за петото. Срамота, какъв пример дават на учениците си!? Ако не е така нека го докажат и да извадят сертификата за второто място, нека веднъж поне покажат достойнство.

Поздравления за децата от Ноевци, които са се класирали на ВТОРО МЯСТО в състезанието “Природата - наш дом“. ЗАЩО НЕ СТЕ ИМ НАПИСАЛИ ИМЕНАТА НА СРЕБЪРНИТЕ МЕДАЛИСТИ И НЕ СТЕ ПОКАЗАЛИ В ПРОФИЛА НА УЧИЛИЩЕТО ВЪВ ФЕЙСБУК МЕДАЛА И НАГРАДАТА ИМ?????? ВСЕ ПАК ПЕТО МЯСТО НЕ СЕ НАГРАЖДАВА, НО ЗА ВТОРО ТРЯБВА ДА ИМА НАГРАДА. СНИМАЛИ СТЕ НЕЗНАЙНО ЗАЩО САМО ГРАМОТАТА ЗА ПЕТО МЯСТО, А СТЕ ПИСАЛИ, ЧЕ ИМА КЛАСИРАЛИ СЕ НА ВТОРО МЯСТО. КЪДЕ Е НАГРАДАТА ИМ НА СРЕБЪРНИТЕ МЕДАЛИСТИ И КОИ СА ТЕ?????????????????? С КОЙ ПРОЕКТ ЗАВОЮВАХА ВТОРОТО МЯСТО, С ТРЕВАТА НА ПОКРИВА ИЛИ С ПОДНОСА????????????

ТОВА Е ТАКА ЗАЩОТО ВСЯКО НАЧАЛСТВО СИ ИМА ПО ГОЛЕМО НАЧАЛСТВО А НАИГОЛЕМОТО НАЧАЛСТВО Е ГОСПОД
ТАМ Е РАБОТАТА ЧЕ У ТАЯ ДЪРЖАВА НАЧАЛСТВАТА ПРАЯТ МАФИЯ ДЕТО И У НАИ ПРОПАДНАЛАТА ДЪРЖАВА Я НЕМА
АМА ИМА ГОСПОД И ЗА НАШТА МАФИЯ
АКО ПРИЖИВЕ НАЧАЛНИЦИТЕ НЕ СИ ПЛАТАТ ГРЕХОВЕТЕ ГИ ПЛАЩАТ НА ОНЯ СВЕТ
НЕМА СТРАШНО АКО НИКАДЕ НЕ СИ ПЛАТАТ ЧЕ ГИ ПЛАТАТ ДЕЦАТА ИМ И НЕМА ДА ОСТАНАТ ДЛЪЖНИЦИ НА БОГА
ПО ДОБРЕ ДА НЕ СИ НАЧАЛНИК ИЛИ УПРАВНИК ЩОТО НЕМА КАК ДА НЕ СЕ НАКИСНЕШ У ЛАЙНАТА АМА ДЕЦАТА ТИ ДА НЕ ТИ ТЕГЛАТ ГРЕХОВЕТЕ
ДУПЕ ЗНАЕ И МНОГО И МАЛКО АМА АКО ДУШИЧКАТА ТИ Е СПОКОИНА НЕМА НИЩО ПО ДОБРО

Народът е казал "Дръж приятелите си близо, но враговете си още по–близо„ Тази поговорка я има не само в България, но и във всички народи. Само че някои дебели кратуни не могат да я проумеят и не знаят, колко много губят – губят не само в личен план, но губят и невинните потърпевши около тях. Много е тъжно, но завличат така хора, които дори и не подозират за това. Затова сме на дъното и продължаваме да копаем надолу, като народ, ЗАРАДИ НЕДАЛНОВИННИТЕ СИ ПОЛИТИЦИ, УПРАВНИЦИ И ЖАЛКИ ШЕФЧЕТА, КОИТО СИ МИСЛЯТ, ЧЕ КАТО ОТСТРАНЯТ ВРАГОВЕТЕ СИ, ЩЕ ОТСТРАНЯТ И ПРОБЛЕМИТЕ СИ – НЯМА ТАКОВА НЕЩО, ЩЕ СИ УВЕЛИЧАТ ОЩЕ ПОВЕЧЕ ПРОБЛЕМИТЕ И НИКОГА НЯМА ДА СЕ СПРАВЯТ С ТЯХ.

ВЯРНО Е, НО ВМЕСТО НАЧАЛНИТЕ УЧИТЕЛИ ДА СЕ ТУПАТ ПО ГЪРДИТЕ, ЧЕ НЯМАТ ИЗОСТАВАЩИ УЧЕНИЦИ, КАКТО Е МАСОВАТА ПРАКТИКА В МОМЕНТА, ПО–ДОБРЕ ЩЕ БЪДЕ ДА ОСТАВЯТ НЕГРАМОТНИТЕ УЧЕНИЦИ В ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НЕ САМО НА ПОПРАВИТЕЛНИ ИЗПИТИ, НО И ДА ПОВТАРЯТ КЛАСА, ДОКАТО СЕ НАУЧАТ ЧЕ ЧЕТЕНЕТО И ПИСАНЕТО СА ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ В НАЧАЛНИЯ КУРС. СЕГА СЕ УЧАТ МАЛКИТЕ НА КОМПРОМИСИ ОЩЕ В НАЧАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ТАКА Я КАРАТ ДОКРАЙ. СИТОТО НА НЕГРАМОТНИТЕ ТРЯБВА ДА ДЕЙСТВА В ПЪЛНА СИЛА ОЩЕ В ТРЕТИ КЛАС И ДА НЕ СЕ ТОЛЕРИРАТ УЧИТЕЛИТЕ, КОЙТО СА "ДОБРИ", ЗАЩОТО ТАЗИ ФАЛШИВА ДОБРОТА КОСТВА ГРАМОТНОСТТА НА ДЕЦАТА НИ. АКО И РОДИТЕЛИ, И УЧЕНИЦИ ГО ПРОУМЕЯТ ТОВА СВОЕВРЕМЕННО, НЯМА ДА БЪДЕМ НАЙ–НЕГРАМОТНИТЕ ЕВРОПЕЙЦИ.

Не знам как се ограмотяват децата в начален курс, но трябва поне на всяка цена да знаят след 4 клас да пишат и четат сравнително добре. Оставят ли се в 5 клас да минат без този минимум от знания, никога няма да се научат на четене и писане, защото учителите по различните предмети в прогимназията и гимназията имат други цели - да ги научат на усложнени различни науки, а за тази цел трябва учениците не само да могат да си прочетат уроците, а и да осмислят прочетеното и да го приложат в практически задачи. Порочното на българското образование е, че учениците минават неграмотни в 5 клас, а нататък се пускат с незаслужени тройки до завършване на основно, дори на средно.

Преди няколко години бях на тържество по случай ограмотяването на приятелско дете в руското в Перник. Нямаше никакви корони, медальони, букви и други щуротии с буквите. Просто произволен гост казваше една дума, първокласник съставяше с помощта на учителката кратко изречение и детето го пишеше на дъската. Примерно думата е „птица„, Изречението “Птиците отлетяха на юг.“ Ако имаше грешка учителката напътстваше детето само да я открие и поправи, ако не може другите първолаци му помагаха и така всяко дете показа как пише. След това решаваха задачи по математика, казаха няколко стихотворения от учебниците, изпяха една, две песнички, почерпиха се и всички бяха доволни. Никакви други репетиции и рецитации, но всеки родител си направи извод на какво ниво е неговото дете спрямо общата подготовка на класа, въпреки че нямаше грамоти от директора. Така че може спокойно да се избегне проблема с броя на буквите спрямо този на първолаците, но по другия начин ще се разбере истинската грамотност на учениците.

Да, но това, че са с висше образование не значи непременно, че са грамотни или не, възпитани или не. Това е положението в БГ. А и с времето като не се тренират малките сиви клетки, те заспиват!!!

КАТО Е ЗА ПЕНСИЯ ДА СЕ ПЕНСИОНИРА ВМЕСТО ДА СЕ ОПРАВДАВА КОЛКО И Е ТРУДНО В СЛЕТИ КЛАСОВЕ...

Да измислят друг сценарий, но учителката пред пенсия си знае наизуст само това тържество и не може да се затормозява с друга версия. Всяка година едно и също. Как не им писва на тия учители да повтарят по 30 години едно и също? Смени се социализъм с демокрация, но тези даскалици не си смениха методите. Само някакви жалки опити да се изкарат че много работят с тия тържества, а децата излизат неграмотни.